Κυριακή 30 Μαΐου 2010
Απλά επειδή αγαπάτε ο ένας τον άλλο, αυτό δε σημαίνει ότι πρέπει να ότι θα έχετε τις ίδιες ιδέες και στο κρεβάτι.
Πολλά πράγματα που εκείνος μπορεί να έχει συνηθίσει να κάνει με προηγούμενες παρτενέρ, εσένα παίζει να σου ακουστούν ανήθικα, περίεργα και πρωτάκουστα.
Αντί να του βάλεις τις φωνές για όσα σου ζητά, ζήτα χρόνο για να αισθανθείς άνετα μαζί του και άφησε ανοιχτό το ενδεχόμενο να τα πραγματοποιήσετε κάποια στιγμή. Τώρα αν στα επιβάλλει με το ζόρι, μπορείς να αντιδράσεις. Ας διακρίνουμε δύο περιπτώσεις:
Τέλειωσε στο στόμα σου προτού τραβηχτείς : ας μην τον καταδικάσουμε εξ' αρχής. Στην έξαρση και το πάθος της στιγμής, είναι πιθανό να... μην πρόλαβε να σε προειδοποιήσει. Αν πάλι πιστεύεις πως το έκανε επίτηδες, ζήτα του να σε ενημερώνει προτού προβεί σε ανάλογες ενέργειες.
Σου έφερε παρτενέρ για να κάνετε το τρίο που ονειρευόταν: δεν χρειάζεται να πεις ναι στις ορέξεις τους εφόσον δεν νιώθεις έτοιμη ή με το φόβο μην τον χάσεις. Αν δεν θέλεις να τον μοιραστείς, είναι δικαίωμά σου. Όπως την έφερε, έτσι και να την διώξει!
Διευθύντρια σχολείου της Βρετανίας, δάνεισε το κινητό της σε έναν μαθητή, στο οποίο είχε αποθηκεύσει "καυτές" φωτογραφίες. Λίγες μέρες αργότερα, οι φωτογραφίες κοσμούσαν διάφορα σημεία της πόλης (Pic)
Η διευθύντρια βρετανικού σχολείου, Σου Μπρέρλεϊ, έψαχνε μέρος να κρυφτεί όταν είδε να κυκλοφορούν στην πόλη γυμνές της φωτογραφίες.
Η καθηγήτρια που δάνεισε το κινητό της τηλέφωνο σε ένα μαθητή είχε ξεχάσει τις πικάντικες φωτογραφίες που είχε αποθηκεύσει, με αποτέλεσμα να γίνει το hot θέμα της πόλης.
Οι φωτογραφίες της από προσωπικές στιγμές με τον αρραβωνιαστικό της όχι μόνο διέρρευσαν στο διαδίκτυο αλλά τοιχοκολλήθηκαν έξω από όλα τα σούπερ μάρκετ της περιοχής.
Το σχολείο και η μαθητική κοινότητα που υποφέρει όλα αυτά τα χρόνια από την παρουσία της σύμφωνα με τους γονείς των μαθητών. Όπως ισχυρίζονται από τότε που ήρθε στο σχολείο τα παιδιά έχασαν κάθε πειθαρχία και... δεν άκουγαν κανένα.
Η 48χρονη έχει αναστατώσει την τοπική κοινωνία του Gloucestershire με τους γονείς να μαζεύουν υπογραφές για την παραίτησή της. Μάλιστα, όπως λένε η κατάσταση έχει φτάσει στο απροχώρητο με τους υπόλοιπους καθηγητές να επαναφέρουν την τάξη στο σχολείο ενεργοποιώντας τον συναγερμό πυρκαγιάς!
Οι μαθητές τσακώνονται συνέχεια και όπως αναφέρει ανώνυμη πηγή τρεις καθηγητές έχουν πάρει αναρρωτική λόγω στρες και εννέα εργαζόμενοι στο σχολικό συγκρότημα έχουν παραιτηθεί μέσα στον τελευταίο χρόνο.
Ο σχολικός σύμβουλος Ντέιβιντ Χούπερ ανέφερε ότι ο 15χρονος γιός του αναγκάστηκε να αλλάξει τάξη αφού δεν μπορούσε να συγκεντρωθεί.
"Είναι φρικτή η κατάσταση αλλά οι γυμνές φωτογραφίες της διευθύντριας ήταν το αποκορύφωμα," είπε.
Τύφλα να'χει το σχολείο στην ταινία Ασυμβίβαστη γενιά με τη Μισέλ Πφάιφερ, η οποία στην ταινία δυστυχώς δεν ακολούθησε το παράδειγμα της Σου.
Πέμπτη 6 Μαΐου 2010


Σε λίγους μήνες θα έφερνε μια νεα ζωή στον κόσμο. Μέσα της μεγάλωνε το παιδί της. Ωστόσο, στιγνοί δολοφόνοι με κουκούλες σκότωσαν και τη μητέρα και το παιδί της. Τραγωδία. Δυο ζωές χαμένες στο πάτωμα ενός στενού μπαλκονιού.

Η 32χρονη Αγγελική Παθανασοπούλου ήταν τεσσάρων μηνών έγκυος. Το πρωί αποχαιρέτησε το σύζυγό της και έφυγε για δουλειά. Ήταν η τελευταία φορά που έβλεπαν ο ένας τον άλλο. Λίγες ώρες αργότερα, έβλέπε με αγωνία τους κουκουλοφόρους να πετάνε μολότωφ στην τράπεζα που εργαζόταν.

Πολύ γρήγορα φλόγες και πυκνοί καπνοί τύλιξαν τα πάντα γύρω της. Κάποιοι προσπάθησαν να βγουν από την τράπεζα. Το πλήθος φώναζε στους στιγνούς δολοφόνους «μη ρίχνετε άλλο, είναι άνθρωποι μέσα». Ωστόσο, σύμφωνα με μαρτυρίες, οι κουκουλοφόροι δε σταμάτησαν.

'Ενιωθε τις φλόγες να πλησιάζουν απειλητικά. Οι καπνοί έκοβαν την ανάσα της. Μοναδικός δρόμος για να σώσει τη ζωή της και τη ζωή του αγέννητου παιδιού της ήταν το κλιμακοστάσιο. Μαζί με δυο συναδέλφους της προσπάθησαν να ανέβουν τις σκάλες και να βρούν έναν τρόπο να γλιτώσουν από τις φλόγες.

Η Αγγελική κατάφερε να φτάσει κοντά σ\' ένα παράθυρο αλλά δεν κατάφερε να βγει ποτέ από την πύρινη φυλακή, στην οποία την έκλεισαν οι φονιάδες της. Ξεψύχισε, πνιγμένη από τους καπνούς, στο βρώμικο πάτωμα του μπαλκονιού της τράπεζας.

Λίγες ώρες αργότερα ο άνδρας της μάθαινε συγκλωνισμένος την τραγωδία που χτύπησε το σπίτι του. Έχασε μέσα σε λίγα λεπτά ολόκληρο τον κόσμο του. Τη γυναίκα του και το αγέννητο παιδί του. Έτρεξε αμέσως στην τράπεζα. Αντίκρυσε το σκηνικό τρόμου που είχαν στήσει οι δολοφόνοι. Συντρίμμια και αποκαϊδια. Εκεί μέσα έχασε τα πάντα.

Ψυχολόγοι προσπαθούν να τον στηρίξουν προκειμένου να αντιμετωπίσει αυτό το απάνθρωπο έγκλημα. Ποιά λόγια όμως θα μπορούσαν να τον παρηγορήσουν μπροστά στη θέα του άψυχου κορμιού της γυναίκας του...
Τρίτη 4 Μαΐου 2010
Η άσκηση βοηθά σημαντικά τη νοητική υγεία


Ακόμα και πέντε λεπτά άσκησης σε χώρους με πράσινο, όπως σε ένα πάρκο, και ακόμα περισσότερο όταν η περιοχή περιέχει επίσης νερό, όπως μια λίμνη ή ένα ποτάμι, μπορεί να ωφελήσει αισθητά τη νοητική υγεία, σύμφωνα με μια νέα βρετανική επιστημονική έρευνα, που επιβεβαίωσε ότι ο συνδυασμός δραστηριοτήτων -όπως περπατήματος και ποδηλάτου- μέσα στην φύση τονώνει την ευεξία του ανθρώπου σε σωματικό και νοητικό επίπεδο.
Η έρευνα, υπό τον Τζουλ Πρίτι, του πανεπιστημίου του Έσεξ, η οποία δημοσιεύτηκε στο περιοδικό για θέματα περιβάλλοντος “Environmental Science and Technology” της Αμερικανικής Χημικής Εταιρίας, σύμφωνα με το BBC και το πρακτορείο Ρόιτερ, εκτιμά επίσης ότι άλλες δραστηριότητες κοντά στην φύση, όπως η κηπουρική και η γεωργία, το ψάρεμα και η ιππασία, έχουν ευεργετική επίδραση στην ψυχική και νοητική υγεία.
Οι βρετανοί ερευνητές διαπίστωσαν ότι, χάρη στην άσκηση σε περιβάλλοντα με πράσινο, υπάρχουν γρήγορες βελτιώσεις στην διάθεση και την αυτοεκτίμηση των ανθρώπων, κυρίως των νέων γενικά και ειδικότερα των ατόμων με νοητική καθυστέρηση. Είναι αξιοσημείωτο ότι η μεγαλύτερη ωφέλεια παρατηρείται μέσα στα πρώτα πέντε λεπτά, ενώ στη συνέχεια η θετική επίδραση συνεχίζει να είναι εμφανής, αλλά σε μικρότερο βαθμό.
Τα οφέλη- σωματικά και νοητικά- για την υγεία από την «πράσινη» άσκηση είναι ορατά, ιδιαίτερα σε όσους ανθρώπους ήσαν επί χρόνια αδρανείς ή αγχωμένοι. Οι ερευνητές ενθαρρύνουν τους εργοδότες να διευκολύνουν το προσωπικό τους να «ξεφεύγει» στα διαλείμματα της δουλειάς για να κάνει ακόμα και μια σύντομη βόλτα στο γειτονικό πάρκο ή και στον κήπο της εταιρίας.
Μια ομάδα ευρωπαίων φυσικών παρουσίασαν μια καινοτομική τεχνολογία, η οποία με τη βοήθεια λέιζερ που «στοχεύουν» τον ουρανό, μπορεί να «πυροδοτήσει» το σχηματισμό νεφών και τη δημιουργία σταγόνων νερού μέσα σε αυτά, μια τεχνική που, όταν τελειοποιηθεί, θα είναι σε θέση να προκαλεί βροχή κατά παραγγελία σε οποιαδήποτε περιοχή.
Η ανακάλυψη, που παρουσιάστηκε στο περιοδικό “Nature Photonics”, έγινε από ελβετούς, γερμανούς και γάλλους ερευνητές υπό τον οπτικό φυσικό Τζερόμ Κασπαριάν του πανεπιστημίου της Γενεύης, σύμφωνα με το “Nature” και το “New Scientist”.
Εδώ και τουλάχιστον 50 χρόνια, οι προσπάθειες των επιστημόνων για τη δημιουργία τεχνητής βροχής έχουν επικεντρωθεί στη δημιουργία νεφών μέσω του διασκορπισμού στο αέρα μικροσκοπικών σωματιδίων ιωδιούχου αργύρου, τα οποία αποσκοπούν στο να δράσουν ως «πυρήνες συμπύκνωσης» γύρω από τους οποίους μπορεί να αναπτυχθούν σταγόνες βροχής. Μέχρι στιγμής, δεν έχει αποδειχθεί ότι η αυτή η μέθοδος είναι αποτελεσματική, ενώ εγείρει ανησυχίες για τις επιπτώσεις που μπορεί να έχουν τα σωματίδια ιωδιούχου αργύρου για το περιβάλλον.
Ο Κασπαριάν και οι συνεργάτες του αναζήτησαν μια εναλλακτική τεχνική πιο φιλική προς το περιβάλλον. Στέλνοντας στον αέρα μια ακτίνα λέιζερ, αποτελούμενη από βραχείς παλμούς, προκαλούν ιονισμό των μορίων αζώτου και οξυγόνου, δημιουργώντας με αυτό τον τρόπο πλάσμα ιονισμένων μορίων, τα οποία, στη συνέχεια, δρουν ως φυσικοί «πυρήνες συμπύκνωσης» για τις σταγόνες βροχής. Κάθε παλμός του λέιζερ αναπτύσσει ενέργεια 220 χιλιοστών του Τζάουλ μέσα σε μόλις 60 femtoseconds (κάθε femtosecond αντιστοιχεί στο ένα εκατομμυριοστό του ενός δισεκατομμυριοστού του δευτερολέπτου), μια ένταση που ισοδυναμεί με την ενέργεια 1.000 εργοστασίων παραγωγής ηλεκτρισμού, σύμφωνα με τον Κασπαριάν.
Οι ερευνητές δοκίμασαν την μέθοδό τους αρχικά στο εργαστήριο, όπου πέτυχαν να δημιουργήσουν μικρά νέφη και μικροσκοπικές σταγόνες βροχής με διάμετρο 80 μικρομέτρων η κάθε μια. Στη συνέχεια έκαναν ανάλογες δοκιμές σε εξωτερικό χώρο, πάνω από τον φθινοπωρινό ουρανό του Βερολίνου, όπου και κατόρθωσαν να δημιουργήσουν αδιόρατα σύννεφα με μικρές σταγόνες βροχής.
Οι ερευνητές χρησιμοποίησαν την υψηλής ενέργειας φορητή συσκευή εκπομπής λέιζερ “Teramobile”, που οι ίδιοι δημιούργησαν, σε διαφορετικές νύχτες και με διαφορετικές συνθήκες υγρασίας και παρατήρησαν ότι, όταν η υγρασία ήταν υψηλή στην ατμόσφαιρα (αλλά όχι όταν ήταν χαμηλή), όντως πέτυχαν να δημιουργήσουν σταγόνες βροχής σε νέφη. Το λέιζερ στόχευε σε ύψος μόλις 60 μέτρων και το αποτέλεσμα (συμπύκνωση σταγόνων στην ατμόσφαιρα) δεν ήταν ορατό με γυμνό μάτι αλλά επιβεβαιώθηκε με άλλα επιστημονικά όργανα.
Είναι η πρώτη φορά που ένα λέιζερ έχει χρησιμοποιηθεί για να δημιουργηθεί τεχνητή βροχή. Όμως η πολλά υποσχόμενη τεχνική βρίσκεται ακόμα σε πολύ αρχικό στάδιο.«Προς το παρόν μπορούμε να δημιουργήσουμε συμπύκνωση μόνο κατά μήκος του καναλιού του λέιζερ, συνεπώς δεν μπορούμε να φτιάξουμε βροχή αύριο κιόλας», δήλωσε ο Κασπαριάν, ο οποίος ήδη προσπαθεί με τους συνεργάτες του να διευρύνει την περιοχή της συμπύκνωσης (δηλαδή της δημιουργίας σταγόνων τεχνητής βροχής), σαρώνοντας με το λέιζερ μεγάλες περιοχές του ουρανού. Οι ερευνητές προσπαθούν να βρουν το άριστο μήκος κύματος του λέιζερ, τη σωστή εστίαση και την άριστη διάρκεια του κάθε παλμού που εκπέμπεται.
Σύμφωνα με τον φυσικό της ατμόσφαιρας Τόμας Λάισνερ του γερμανικού Ινστιτούτου Τεχνολογίας της Καρλσρούης, ακόμα και αν τελικά δεν καταστεί εφικτό να δημιουργηθεί τεχνητή βροχή κατά παραγγελία, η νέα τεχνολογία μπορεί να αξιοποιηθεί στην μετεωρολογία για να προβλέπει την πιθανότητα μελλοντικής βροχής.
Εισέβαλαν στην ΕΡΤ και αναζητούσαν την Διαμαντοπούλου,αδιόριστοι εκπαιδευτικοί.



Κυνηγητό στους διαδρόμους της ΕΡΤ - Διεκόπη το δελτίο ειδήσεων

Πρώτη καταχώρηση: Δευτέρα, 3 Μαΐου 2010, 21:27

Ένταση στο Ραδιομέγαρο της ΕΡΤ με τους άνδρες των ΜΑΤ να κυνηγούν τους εκπαιδευτικούς που λίγο πριν τις 21:43 εισέβαλαν στο στούντιο από το οποίο μεταδιδόταν ζωντανά το δελτίο ειδήσεων της ΝΕΤ.

Αποτέλεσμα της εισβολής ήταν να διακοπεί αιφνιδίως το δελτίο ειδήσεων ενώ μέχρι και αυτή τη στιγμή (22:46) δεν μεταδίδεται και η εκπομπή «Προσκήνιο» του Γιάννη Πολίτη.

Στο στούντιο βρίσκονται ο πρόεδρος της ΕΡΤ, Γιώργος Γαμπρίτσιος, και ο γενικός διευθυντής ενημέρωσης, Βασίλης Μπίτσης, οι οποίοι διαπραγματεύονται με τους εκπαιδευτικούς.

Νωρίτερα επικράτησε ένταση όταν οι συγκεντρωμένοι επιχείρησαν να μπουν σε ένα από τα στούντιο και τους απώθησαν οι άνδρες των ΜΑΤ.

Αρχικός στόχος των εκπαιδευτικών ήταν να μπουν στο στούντιο στο οποίο μαγνητοσκοπείτο η εκπομπή «Προσκήνιο» του Γιάννη Πολίτη, στην οποία καλεσμένη ήταν η υπουργός Παιδείας, Άννα Διαμαντοπούλου, ώστε να έχει αντίλογο, όπως είπαν.

Επειδή, όμως, υπήρχε από νωρίς η πληροφορία ότι θα υπάρξουν αντιδράσεις, η εκπομπή μαγνητοσκοπήθηκε νωρίτερα.

Οι εκπαιδευτικοί κατάφεραν να μπουν στο Ραδιομέγαρο από πλαινές εισόδους και όχι από την κεντρική είσοδο, με τη βοήθεια εργαζομένων.

Οι άνδρες των ΜΑΤ τους περίμεναν στην κεντρική είσοδο καθώς είχαν τη διαβεβαίωση από τους υπεύθυνους της ασφάλειας του κτιρίου ότι δεν έχει μπει κανείς άσχετος στο κτίριο.

Έξω από το Ραδιομέγαρο βρίσκονται αστυνομικοί καθώς συγκεντρώνονται εκπαιδευτικοί σε ένδιεξη συμπαράστασης στους συναδέλφους τους.

το βιντεο μπορείτε να το παρακολουθήσετε εδώ:

www.zougla.gr/page.ashx?pid=2&aid=131022&cid=9

bukisa

google translator

Η λίστα ιστολογίων μου

Αναγνώστες

ONLINE USER

FLAG COUNTER

free counters